Merhaba sevgili okurlar bugünkü yazımızda çocuklarda telefon bağımlılığından söz ediyor olacağım;
Çocuklarda okul öncesi dönemde telefon bağımlılığı
Akıllı telefonların iletişim kurma, internet aracılığıyla bilgiye hızla ulaşma ve hayatı kolaylaştıran uygulamaları kullanma gibi faydaları olsa da aşırı kullanımı neticesinde doğan zararları da vardır. Akıllı telefonun bu kadar yaygın kullanılması telefon bağımlısı olma riskini de beraberinde getirmektedir. Çocukların akıllı telefon kullanma sıklığı arttıkça akıllı telefon bağımlısı olma riskleri de artmaktadır. Özellikle okul öncesi dönemde eline akıllı telefon verilen çocukların oyun ve ekran bağımlılığı geliştirme ihtimalleri daha yüksektir. Akıllı telefonların kullanımlarının kolay olması, eğlenceli oyunların, videoların bulunması da çocukları cezbetmektedir.
Ailelerin akıllı telefon kullanımına dair olumlu bakış açıları, izin verici ebeveyn tutumları, anne babanın akıllı telefonu aşırı kullanmaları, akıllı telefonu çocukları oyalama ve susturma aracı olarak görmeleri, çocuklarının akıllı telefon bağımlılığı geliştirmelerine neden olabilmektedir.
İzin verici tutum sergileyen ebeveynlerin kararsız, tutarsız ve daha hoşgörülü yaklaşımları, çocukları bencil, inatçı ve histerik yapabilmektedir. Akıllı telefon kullanımına izin veren ailelerin çocuklarının bağımlılık geliştirmeleri daha olasıdır.
Söz ve davranışlarında kararlı, tutarlı ve net olan duyarlı ebeveynlerin çocukları kendine güvenen, dürtülerini kontrol edebilen bireyler olabilmektedirler. Bu yaklaşıma sahip ailelerin çocuklarının akıllı telefon bağımlısı olma ihtimalleri daha düşüktür
Çocukların akıllı telefon bağımlılığını etkileyen değişkenler; çocuğun yaşı, cinsiyeti, kardeş sayısı ve okula/kreşe gitmemesi olarak sıralanabilir. Çocuğun kardeşinin olmaması ebeveynle vakit geçirmediği zamanlarda akıllı telefon ile vakit geçirme olasılığını arttırabilir. Okul öncesi yaş çocuğunun akıllı telefon bağımlılığı geliştirme olasılığı daha fazladır. Ancak kreş ya da anaokuluna başlayan çocuklar, öğretmen ve arkadaşları ile daha fazla iletişim kurdukları için akıllı telefon ile geçirecekleri zamanlar da azalmış olur.
Aileler Ne Yapmalı?
Okul öncesi dönem çocuklarına erken yaşta akıllı telefon verilmesi, yemek yemeleri için telefondan video izletilmesi, susmaları ya da uykuya dalmaları için akıllı telefona maruz bırakılmaları zamanla çocukların telefonu ısrarla isteme ve onsuz hiçbir şey yapmak istememelerine neden olmaktadır. Çocuk gelişiminin en kritik yaşları olan 0-6 yaş arasında sürekli akıllı telefon, tablet veya televizyon ile vakit geçiren çocukların fiziksel, sosyal, dil, bilişsel ve psikolojik gelişimleri olumsuz etkilenmekte ve akranlarına kıyasla gerilik gösterebilmektedirler. Özellikle 0-3 yaş arasında telefon, tablet, televizyon ile çok fazla vakit geçiren ve aileleri tarafından ilgisiz bırakılan çocukların kreş ya da anaokuluna başladıklarında arkadaşları ile iletişim kurmada, göz teması sağlamada, grup oyunlarına katılma ve konuşmada zorlandıkları görülmüştür.
Akıllı telefon hayatımızı kolaylaştıran bir teknoloji aracıdır. Burada önemli olan çocuğun telefonla ne kadar vakit geçireceğinin belirlenmesi ve telefona her istediğinde kolayca ulaşamamasıdır. Aileler çocuklarıyla daha fazla zaman geçirmeli ve çocuklarının gelişimlerine katkı sağlayacak etkinlikler yapmalıdırlar.
